Taller 3 Mapa conceptual

El mapa conceptual es una representación gráfica de conceptos y sus relaciones, este contiene cuadros, círculos u otras figuras según su gusto, las cuales están conectadas a través de lineas o flechas las que nos permiten relacionar los conceptos.

parte desde un concepto principal, el cual debe estar ubicado al centro y siendo las figuras siguientes en relación a este.

Para hacer un mapa conceptual debemos: 

• Leer y comprender el texto.
• Buscar las ideas principales o palabras claves.
• mantener un orden de los conceptos secundarios, siendo de forma de mayor importancia a menor.
• Utilizar correctamente la simbología: Ideas o conceptos, conectores, flechas o lineas.

Aquí veremos un ejemplo de mapa conceptual.  

El  cual realizamos a partir del siguiente texto: 

Los mapas conceptuales son una manera muy simple y entretenida para aprender nuevas cosas, ya que tienes que utilizar tu imaginación y dedicarte con paciencia a realizar uno, como hay que fijarse bien en los conceptos que creas que son importantes para tu mapa y estudio. 

Este es una herramienta que ayudara mucho a relacionar cosas y así comprenderlas de una mejor y mas simple manera.

Taller 4 Esquema

Un esquema es la representación gráfica o simbólica de variadas ideas o conceptos vinculados entre si, en distintos ámbitos de estudio.
Se trata de un resumen, pero aún más condensado y esquematizado.Presenta los datos de forma clara y sencilla y de un solo golpe de vista permite asimilar la estructura del texto.
De hecho, existen tantas clases de esquemas como recursos gráficos quieras utilizar: recuadros, líneas, flechas, llaves, letras, barras... Algunos de ellos son:Esquema en forma de árbol: la palabra principal se ubica en medio de este. Los siguiente niveles de palabras se colocan debajo. Cada nivel más bajo indica una información más precisa.
El realizar un esquema te ayudará a: 

• Ordenar y organizar conceptos
•  resaltar la información importante. 
•  memorizar de forma visual las ideas principales del contenido que estés estudiando. 

Cuando tengas hecho el esquema, haz una lectura del resultado junto con el subrayado del texto completo. Es importante comprobar si entiendes todo y si hay conceptos repetidos para eliminarlos del esquema. 
  
A continuación les mostrare un ejemplo de como a través del siguiente texto realizamos un esquema que estará ubicado un poco más abajo:

 El hacer esquemas tiene varias ventajas: al ser una técnica de estudio activa aumenta el interés y la concentración sobre el tema mejorando  al mismo tiempo la memorización; facilita la comprensión, al tener  que  estructurar las ideas; favorece la memorización, al utilizar la memoria visual; y sobre todo, se ahorra tiempo a la hora de memorizar el esquema  y de hacer posteriores repasos ya que se va directamente a lo importante  y no se necesita leer toda la lección.